{"id":1438,"date":"2018-12-06T12:39:07","date_gmt":"2018-12-06T11:39:07","guid":{"rendered":"http:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/?p=1438"},"modified":"2018-12-06T12:46:28","modified_gmt":"2018-12-06T11:46:28","slug":"wazna-informacja-odnosnie-votum-nieufnosci-dla-pani-minister-zalewskiej","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/2018\/12\/06\/wazna-informacja-odnosnie-votum-nieufnosci-dla-pani-minister-zalewskiej\/","title":{"rendered":"Wa\u017cna informacja odno\u015bnie votum nieufno\u015bci dla Pani minister Zalewskiej"},"content":{"rendered":"

Krajowa Sekcja O\u015bwiaty i Wychowania NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d oraz o\u015bwiatowe sekcje regionalne 10 grudnia we wszystkich miastach wojew\u00f3dzkich organizuj\u0105 konferencje prasowe pod has\u0142em \u201eZwi\u0105zkowe votum nieufno\u015bci dla minister Zalewskiej\u201d, na kt\u00f3rych przedstawione zostan\u0105 powody \u017c\u0105dania odwo\u0142ania Anny Zalewskiej ze stanowiska ministra edukacji.<\/strong><\/h2>\n

linki do materia\u0142\u00f3w Stanowiskopoparcia  <\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Dlaczego \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d \u017c\u0105da odwo\u0142ania Anny Zalewskiej z funkcji ministra edukacji?<\/strong><\/p>\n

Przypomnijmy, \u017ce 17\u201318 maja 2018 roku w Ostrowcu \u015awi\u0119tokrzyskim podczas WZD KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d delegaci przyj\u0119li stanowisko, w kt\u00f3rym czytamy: Walne Zebranie Delegat\u00f3w Krajowej Sekcji O\u015bwiaty i Wychowania NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d w wyniku dog\u0142\u0119bnej analizy obecnej sytuacji stwierdza, \u017ce straci\u0142o zaufanie do ministra edukacji narodowej w osobie Anny Zalewskiej. Uwa\u017camy, \u017ce obecnie prowadzony dialog ze zwi\u0105zkami zawodowymi jest pozorowany! <\/em>Delegaci WZD zwr\u00f3cili si\u0119 do premiera RP o odwo\u0142anie Anny Zalewskiej z funkcji ministra edukacji narodowej.<\/p>\n

Cztery miesi\u0105ce p\u00f3\u017aniej (15 wrze\u015bnia) zwi\u0105zkowcy z \u201eSolidarno\u015bci\u201d sw\u00f3j protest przeciwko polityce minister Anny Zalewskiej zademonstrowali na ulicach przed budynkiem MEN.<\/p>\n

Dzisiaj rozgoryczenie i frustracja nauczycieli osi\u0105gn\u0119\u0142y apogeum, dlatego pracownicy o\u015bwiaty z \u201eSolidarno\u015bci\u201d przypominaj\u0105 \u201egrzechy\u201d minister Zalewskiej.<\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. Brak, zapowiadanych jeszcze w kampanii wyborczej, godnych podwy\u017cek wynagrodze\u0144 dla nauczycieli.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Od 2012 roku (poza symboliczn\u0105 waloryzacj\u0105 w 2017 roku) do 1 kwietnia 2018 roku nie by\u0142o podwy\u017cek wynagrodze\u0144 dla nauczycieli. Podwy\u017cka p\u0142ac w wysoko\u015bci 5,35 proc. (\u015bredniorocznie 4 proc.) przyznana nauczycielom w br. nie rekompensuje dysproporcji, jakie powsta\u0142y w stosunku do wzrostu przeci\u0119tnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej, kt\u00f3ry wyni\u00f3s\u0142 ok. 20 proc. W 2019 roku nauczyciele otrzymaj\u0105 drug\u0105 transz\u0119 podwy\u017cek wynagrodze\u0144 w wysoko\u015bci 5 procent. Uwzgl\u0119dniaj\u0105c inflacj\u0119, wzrost wynagrodze\u0144 wyniesie zaledwie 2,7 procent. 2900, 20 z\u0142 \u2013 tyle wynosi od kwietnia 2018 roku kwota bazowa s\u0142u\u017c\u0105ca do obliczania \u015brednich wynagrodze\u0144 nauczycieli. W 2019 roku wzro\u015bnie ona o 146,01 z\u0142.<\/p>\n

    Jeszcze w 2007 roku \u015brednioroczne wynagrodzenie, jakie nauczyciele dyplomowani otrzymywali co miesi\u0105c, stanowi\u0142o 127,70 proc. przeci\u0119tnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej, by w 2013 roku osi\u0105gn\u0105\u0107 137 proc. tego wska\u017anika. Niestety od tego momentu zaczyna si\u0119 drastyczny zjazd w d\u00f3\u0142: w 2016 roku \u2013 123,55 proc., w 2017 roku \u2013 118,58 proc.<\/p>\n

    Nauczyciele s\u0105 na ko\u0144cu listy, je\u015bli chodzi o wysoko\u015b\u0107 zarobk\u00f3w pracownik\u00f3w, legitymuj\u0105cych si\u0119 wy\u017cszym wykszta\u0142ceniem.<\/p>\n

    W kontek\u015bcie nadwy\u017cki w bud\u017cecie pa\u0144stwa wynosz\u0105cej 6,5 mld z\u0142, o czym poinformowa\u0142 resort finans\u00f3w, brak \u015brodk\u00f3w na podwy\u017cki wynagrodze\u0144 dla nauczycieli jest skandalem.<\/p>\n

    Minister Zalewska wiele z\u0142ego uczyni\u0142a tak\u017ce w kwestii dezinformowania medi\u00f3w, a wi\u0119c i opinii publicznej, na temat wysoko\u015bci zarobk\u00f3w nauczycieli. Anna Zalewska m\u00f3wi\u0142a o niebotycznych kwotach wynagrodze\u0144, kt\u00f3rych wi\u0119kszo\u015b\u0107 nauczycieli nie tylko nie otrzymuje, ale i nigdy nie otrzyma.<\/p>\n

      \n
    1. Brak, wbrew zapowiedziom, wprowadzenia zmian w systemie finansowania zada\u0144 o\u015bwiatowych i systemie wynagradzania. <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      KSOiW NSZZ \u201eS\u201d od pocz\u0105tku pe\u0142nienia przez Ann\u0119 Zalewsk\u0105 funkcji ministra edukacji stanowczo domaga si\u0119 zmiany systemu wynagradzania nauczycieli z uwzgl\u0119dnieniem realnych sk\u0142adnik\u00f3w p\u0142acy. Minister Zalewska twierdzi\u0142a, \u017ce b\u0119dzie negocjowa\u0107 ze stron\u0105 zwi\u0105zkow\u0105 rekomendowane przez nas zmiany. Do merytorycznych rozm\u00f3w jednak nigdy nie dosz\u0142o. Tymczasem niezb\u0119dny jest uczciwy dialog dotycz\u0105cy reformy systemu finansowania zada\u0144 edukacyjnych. Dotychczasowa modyfikacja tego systemu pewne kwestie uporz\u0105dkowa\u0142a, jednak spowodowa\u0142o to te\u017c zakonserwowanie dotychczasowego modelu. Obecny algorytm naliczania subwencji o\u015bwiatowej nie uwzgl\u0119dnia najwa\u017cniejszych (bo najbardziej kosztownych) wydatk\u00f3w, kt\u00f3re bezpo\u015brednio okre\u015blaj\u0105 wielko\u015b\u0107 \u015brodk\u00f3w finansowych zwi\u0105zanych z p\u0142acami pracownik\u00f3w edukacji. Jak od wielu lat sygnalizujemy, nie jest mo\u017cliwe rzetelne \u0142o\u017cenie \u015brodk\u00f3w finansowych pochodz\u0105cych z bud\u017cetu pa\u0144stwa na edukacj\u0119 bez standaryzacji zada\u0144 zwi\u0105zanych z o\u015bwiat\u0105 oraz ich wycen\u0105. Obecny algorytm naliczania cz\u0119\u015bci o\u015bwiatowej subwencji og\u00f3lnej zawiera szacunkow\u0105 kalkulacj\u0119 us\u0142ug pedagogicznych w uj\u0119ciu og\u00f3lnym i globalnym. Tymczasem kwoty na realizacj\u0119 poszczeg\u00f3lnych zada\u0144, okre\u015blanych wagami zwi\u0119kszaj\u0105cymi liczb\u0119 uczni\u00f3w przeliczeniowych, nie odzwierciadlaj\u0105 realnych koszt\u00f3w, jakie poch\u0142aniaj\u0105 w zr\u00f3\u017cnicowanych, lokalnych warunkach. W\u0142a\u015bciwa realizacja zada\u0144 o\u015bwiatowych b\u0119dzie mo\u017cliwa wtedy, gdy b\u0119d\u0105 desygnowane na ten cel odpowiednie \u015brodki finansowe z bud\u017cetu pa\u0144stwa. Obecny poziom finansowania tych zada\u0144 oscyluje w granicach 2,5 proc. PKB, a powinien znacznie wzrosn\u0105\u0107. Tylko zagwarantowanie w\u0142a\u015bciwego poziomu \u015brodk\u00f3w finansowych na wydatki zwi\u0105zane z o\u015bwiat\u0105, zbli\u017conego do nak\u0142ad\u00f3w przeci\u0119tnej warto\u015bci pa\u0144stw Unii Europejskiej, pozwoli osi\u0105gn\u0105\u0107 ten cel.<\/p>\n

      Domagamy si\u0119 tak\u017ce zmiany systemu wynagrodze\u0144 nauczycieli. Jedn\u0105 z propozycji jest powi\u0105zanie systemu tych wynagrodze\u0144 z przeci\u0119tnym wynagrodzeniem w gospodarce narodowej. Odcinamy si\u0119 od uznaniowo\u015bci kszta\u0142towania p\u0142ac w systemie edukacji, uzale\u017cnianej okresowo od decyzji polityk\u00f3w i urz\u0119dnik\u00f3w. Nie zgadzamy si\u0119 jednocze\u015bnie na likwidacj\u0119 uprawnie\u0144 nabytych, tj. dodatk\u00f3w do wynagrodzenia, je\u015bli nie zostanie to zrekompensowane stosownym wyr\u00f3wnaniem.<\/p>\n

        \n
      1. Wyd\u0142u\u017cenie \u015bcie\u017cki awansu zawodowego.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        KSOiW NSZZ \u201eS\u201d negatywnie opiniowa\u0142a ju\u017c projekt zmian dotycz\u0105cy wyd\u0142u\u017cenia \u015bcie\u017cki awansu. Minister Zalewska \u201ezafundowa\u0142a\u201d nauczycielom wyd\u0142u\u017cenie z 10 do 15 lat drogi zawodowej. Na tej modyfikacji, wed\u0142ug wylicze\u0144 naszych ekspert\u00f3w, nauczyciel rozpoczynaj\u0105cy karier\u0119 w zawodzie, dochodz\u0105c do najwy\u017cszego stopnia awansu, czyli nauczyciela dyplomowanego, straci oko\u0142o 100 tysi\u0119cy z\u0142. Na dodatek mo\u017cliwo\u015b\u0107 skr\u00f3cenia tej mozolnej drogi jest uzale\u017cniona nie od wytrwa\u0142o\u015bci i pracowito\u015bci nauczyciela, tylko od widzimisi\u0119 dyrektora. Ten mo\u017ce bowiem wedle w\u0142asnej, wcale nieobiektywnej, opinii przyzna\u0107 nauczycielowi ocen\u0119 wyr\u00f3\u017cniaj\u0105c\u0105, kt\u00f3rej otrzymanie warunkuje skr\u00f3cenie odbywania sta\u017cu.<\/p>\n

          \n
        1. Wprowadzenie nowych przepis\u00f3w dotycz\u0105cych oceny pracy nauczyciela.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

          KSOiW NSZZ \u201eS\u201d ju\u017c na etapie projektowania zmian dotycz\u0105cych oceny pracy nauczyciela protestowa\u0142a przeciwko propozycjom Anny Zalewskiej. Wielokrotnie wyra\u017cali\u015bmy sw\u00f3j sprzeciw w opiniach wys\u0142anych do MEN i minister Zalewskiej. Szczeg\u00f3lnie krytycznie ocenili\u015bmy szkolne regulaminy wska\u017anik\u00f3w oceny, kt\u00f3re mieli tworzy\u0107 dyrektorzy poszczeg\u00f3lnych szk\u00f3\u0142; a tak\u017ce obligatoryjno\u015b\u0107 oceny \u2013 co trzy lata, oraz nowy dodatek 500+ dla nauczycieli dyplomowanych. Wed\u0142ug naszej oceny otrzymanie tego dodatku jest niemo\u017cliwe, bo spe\u0142nienie wymog\u00f3w, aby go dosta\u0107, jest w praktyce nie do zrealizowania. To \u201emarchewka\u201d minister Zalewskiej, kt\u00f3r\u0105 otrzyma znikoma liczba nauczycieli. Wprowadzone przez minister edukacji modyfikacje: wyd\u0142u\u017cenie obligatoryjno\u015bci oceny z trzech do pi\u0119ciu lat oraz likwidacja regulamin\u00f3w wska\u017anik\u00f3w oceniania na poziomie szk\u00f3\u0142 niewiele zmienia. Dodatek 500+ jest bowiem przyznawany tylko na trzy lata, nowe przepisy natomiast nie gwarantuj\u0105 obiektywno\u015bci oceniania pracy nauczyciela. Uwa\u017camy, \u017ce to niesprawiedliwe w kontek\u015bcie faktu, \u017ce nauczyciele s\u0105 jedyn\u0105 grup\u0105 zawodow\u0105, kt\u00f3ra musi udowadnia\u0107 swoje zawodowe kompetencje w trakcie kariery zawodowej. I to wielokrotnie. Na dodatek nowe przepisy spowodowa\u0142y gigantyczny rozrost biurokracji.<\/p>\n

            \n
          1. Niezlikwidowanie godzin karcianych.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

            Ukr\u00f3cenie zmuszania nauczycieli do \u015bwiadczenia przez nich nieodp\u0142atnej pracy by\u0142o jedn\u0105 z najwa\u017cniejszych obietnic wyborczych Anny Zalewskiej. \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d przygotowa\u0142a projekt nowego zapisu prawnego, kt\u00f3rego wprowadzenie w praktyce zlikwidowa\u0142oby prac\u0119 nauczycieli za darmo. Wbrew zapewnieniom minister Zalewskiej, \u017ce art. 42 ust. 2 pkt 2 Karty Nauczyciela zostanie zmieniony wed\u0142ug propozycji KSOiW NSZZ \u201eS\u201d, nie zosta\u0142o to zrealizowane. Skutkiem tego w 90 procentach szk\u00f3\u0142 nauczyciele pracuj\u0105 za darmo. W wielu szko\u0142ach zjawisko to nazywane jest przez dyrektor\u00f3w wolontariatem.<\/p>\n

              \n
            1. Prowadzenie pozorowanego dialogu ze zwi\u0105zkami zawodowymi.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

              Uwa\u017camy, \u017ce Minister Zalewska nie zamierza prowadzi\u0107 uczciwych rozm\u00f3w i negocjacji ze stron\u0105 zwi\u0105zkow\u0105. Wielokrotnie mia\u0142y miejsce sytuacje, kiedy minister edukacji wyznacza\u0142a KSOiW NSZZ \u201eS\u201d kilka dni na przygotowanie opinii prawnych dotycz\u0105cych wa\u017cnych temat\u00f3w. \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d je przedstawia\u0142a, jednak wbrew zapewnieniom minister Zalewskiej nie dochodzi\u0142o p\u00f3\u017aniej do merytorycznych rozm\u00f3w na te tematy. Tak\u017ce rozmowy tr\u00f3jstronne czy rozmowy minister ze zwi\u0105zkami zawodowymi nie stwarza\u0142y mo\u017cliwo\u015bci prowadzenia dialogu. Szefowa resortu edukacji stosuje bowiem sprawdzon\u0105 taktyk\u0119: na pocz\u0105tku spotkania m\u00f3wi zebranym, \u017ce ma niewiele czasu, sama ma natomiast wiele do powiedzenia. Tym samym oponenci maj\u0105 niewiele czasu na mo\u017cliwo\u015b\u0107 zaprezentowania w\u0142asnych stanowisk.<\/p>\n

              Spotkania ze stron\u0105 zwi\u0105zkow\u0105 natomiast s\u0142u\u017c\u0105 minister edukacji do dezinformowania medi\u00f3w. Szefowa resortu edukacji prowadzi bowiem fa\u0142szyw\u0105 narracj\u0119, informuj\u0105c media, \u017ce \u201erozmawia i uzgadnia wa\u017cne tematy ze zwi\u0105zkami zawodowymi\u201d. Nie dodawa\u0142a nigdy jednak, \u017ce \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d stanowczo protestowa\u0142a przeciwko wi\u0119kszo\u015bci zmian wprowadzonych przez MEN.<\/p>\n

               <\/p>\n

              Rada KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d<\/em><\/p>\n

               <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              Krajowa Sekcja O\u015bwiaty i Wychowania NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d oraz o\u015bwiatowe sekcje regionalne 10 grudnia we wszystkich miastach wojew\u00f3dzkich organizuj\u0105 konferencje prasowe pod has\u0142em \u201eZwi\u0105zkowe votum nieufno\u015bci dla minister Zalewskiej\u201d, na kt\u00f3rych przedstawione zostan\u0105 powody \u017c\u0105dania odwo\u0142ania Anny Zalewskiej ze stanowiska ministra edukacji. linki do materia\u0142\u00f3w Stanowiskopoparcia   Dlaczego \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d \u017c\u0105da odwo\u0142ania Anny Zalewskiej \u2026 Continue reading → <\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1438","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1438","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1438"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1438\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1444,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1438\/revisions\/1444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1438"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1438"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oswiata-solidarnosc-chrzanow.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1438"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}