Warszawa 22 luty 2017r.<\/p>\n
Rada KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d domaga si\u0119 dalszego wzmocnienia kompetencji kurator\u00f3w o\u015bwiaty w zakresie zatwierdzania arkuszy organizacyjnych i w konkursach na dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142. NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d przedstawi\u0142o MEN propozycje wzrostu wynagrodze\u0144 w o\u015bwiacie. Uczestnicz\u0105ca w obradach Rady pose\u0142\u00a0 Marzena Macha\u0142ek \u2013 zast\u0119pca przewodnicz\u0105cego sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i M\u0142odzie\u017cy \u2013 zadeklarowa\u0142a pomoc w sprawie doprecyzowania zapis\u00f3w w Karcie Nauczyciela w celu ca\u0142kowitego wyeliminowania tzw. godzin karcianych.<\/p>\n
Podczas dwudniowych obrad cz\u0142onkowie Rady KSOiW om\u00f3wili stan prac w grupach roboczych Zespo\u0142u do spraw Statusu Zawodowego Pracownik\u00f3w O\u015bwiaty. Przypomnijmy, w ramach Zespo\u0142u pracuje pi\u0119\u0107 grup roboczych:<\/p>\n
1. Finansowanie o\u015bwiaty.<\/p>\n
2. Wynagrodzenia nauczycieli oraz innych pracownik\u00f3w o\u015bwiaty.<\/p>\n
3. Awans zawodowy nauczycieli.<\/p>\n
4. Czas i warunki pracy nauczycieli.<\/p>\n
5. Status zawodowy pracownika plac\u00f3wki o\u015bwiatowej.<\/p>\n
Na jednym z posiedze\u0144 grupy roboczej przedstawiciele Krajowej Sekcji O\u015bwiaty i Wychowania NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d przedstawili kilka wariant\u00f3w znacz\u0105cego zwi\u0119kszenia wynagrodze\u0144 nauczycieli i zmiany systemu wynagradzania pracownik\u00f3w administracji i obs\u0142ugi (m.in. \u201ewyj\u0119cie\u201d dodatku za wys\u0142ug\u0119 lat z minimalnego ustawowego wynagrodzenia). Po 1 kwietnia br. rz\u0105d RP ma przedstawi\u0107 harmonogram realizacji podwy\u017cek p\u0142ac w o\u015bwiacie do 2020 r. Jest to efekt spotkania Prezydium KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d z premier Beat\u0105 Szyd\u0142o kilka miesi\u0119cy temu.<\/p>\n
Ponadto NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d domaga si\u0119:<\/p>\n
\u2022 zwi\u0119kszenia nak\u0142ad\u00f3w na edukacj\u0119,<\/p>\n
\u2022 wi\u0119kszego wsparcia finansowego dla ma\u0142ych szk\u00f3\u0142,<\/p>\n
\u2022 wprowadzenia standard\u00f3w edukacyjnych, w tym maksymalnej liczby uczni\u00f3w w oddzia\u0142ach,<\/p>\n
\u2022 okre\u015blenia wysoko\u015bci odpisu na pomoc zdrowotn\u0105 nauczycieli,<\/p>\n
\u2022 wprowadzenia zasad wynagradzania nauczycieli za realizacj\u0119 zaj\u0119\u0107 pozalekcyjnych w kontek\u015bcie zmiany zapisu art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela w zaproponowanej przez NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d tre\u015bci,<\/p>\n
\u2022 przejrzystych zasad naliczania \u015brodk\u00f3w finansowych na wynagrodzenia dla pracownik\u00f3w administracji i obs\u0142ugi w cz\u0119\u015bci o\u015bwiatowej subwencji og\u00f3lnej,<\/p>\n
\u2022 wprowadzenia i okre\u015blenia czasu pracy tzw. nauczycieli specjalist\u00f3w do Karty Nauczyciela oraz standard\u00f3w zatrudniania nauczycieli bibliotekarzy,<\/p>\n
\u2022 przywr\u00f3cenia obowi\u0105zywania Karty Nauczyciela w plac\u00f3wkach opieku\u0144czo-wychowawczych.<\/p>\n
Rada KSOiW om\u00f3wi\u0142a zasady opiniowania przez struktury zwi\u0105zkowe projekt\u00f3w uchwa\u0142 jednostek samorz\u0105du terytorialnego w sprawie dostosowania sieci szk\u00f3\u0142 do nowego ustroju szkolnego.<\/p>\n
Burzliw\u0105 dyskusj\u0119 wywo\u0142a\u0142y przyk\u0142ady rozbie\u017cno\u015bci interpretacyjnych i stosowanie nowego zapisu art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela (mia\u0142 on wyeliminowa\u0107 \u201egodziny karciane\u201d) w poszczeg\u00f3lnych wojew\u00f3dztwach. Obecna na posiedzeniu Rady pose\u0142 Marzena Macha\u0142ek stwierdzi\u0142a, \u017ce skoro jest tak du\u017ca rozbie\u017cno\u015b\u0107 w interpretacjach nowego zapisu, to nale\u017cy go doprecyzowa\u0107. W tej sprawie ma rozmawia\u0107 z minister Ann\u0105 Zalewsk\u0105.<\/p>\n
Cz\u0142onkowie Rady przyj\u0119li stanowisko, w kt\u00f3rym domagaj\u0105 si\u0119 zmiany zapis\u00f3w ustawowych, tak aby opinia kuratora o\u015bwiaty w sprawie arkusza organizacyjnego szko\u0142y by\u0142a wi\u0105\u017c\u0105ca dla dyrektora szko\u0142y i organu prowadz\u0105cego. Rada chce tak\u017ce zwi\u0119kszenia roli kuratora o\u015bwiaty w konkursach na dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142.<\/p>\n
Rzecznik prasowy KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d<\/p>\n
Wojciech Jaranowski<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Warszawa 22 luty 2017r. Rada KSOiW NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d domaga si\u0119 dalszego wzmocnienia kompetencji kurator\u00f3w o\u015bwiaty w zakresie zatwierdzania arkuszy organizacyjnych i w konkursach na dyrektor\u00f3w szk\u00f3\u0142. NSZZ \u201eSolidarno\u015b\u0107\u201d przedstawi\u0142o MEN propozycje wzrostu wynagrodze\u0144 w o\u015bwiacie. Uczestnicz\u0105ca w obradach Rady pose\u0142\u00a0 Marzena Macha\u0142ek \u2013 zast\u0119pca przewodnicz\u0105cego sejmowej Komisji Edukacji, Nauki i \u2026 Continue reading